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Asunto: La evolución de un problema matemático
ENSEÑANZA DE 1960:
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de
producción se elevan a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es su beneficio?
ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1970:
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de
producción se elevan a 4/5 del precio de venta, esto es, a 800 ptas. ¿Cuál
es su beneficio?
ENSEÑANZA MODERNA DE 1980:
Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de monedas.
El cardinal del conjunto M es igual a 1000 ptas., y cada elemento vale 1
Pta. Dibuja 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M.
El conjunto F de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos
que el conjunto M. Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M
y da la respuesta a la cuestión siguiente: ¿cuál es el cardinal del conjunto
B de los beneficios? Dibuje B con color rojo.
LOGSE:
Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas. Los gastos de
producción se elevan a 800 Ptas. Y el beneficio es de 200 ptas.
Actividad: subraya la palabra “patata” y discute sobre ella con tu
compañero.
LA PRÓXIMA REFORMA:
“El tio Evaristo, lavriego burges latifundista espanyol i intermediario es
un Kapitalista insolidario y centralista q saenriquecido con 200 pelas al
bender espekulando un mogollón d patatas”. Analiza el testo, vusca las
faltas de sintasis dortografia de puntuacion, y si no las bes no t
traumatices q no psa nda. Envía unos sms a tus compis comentando los avusos
antidemocraticos d Ebaristo i convocando una manifa espontanea n señal d
protesta. Pásalo”
E eu engado:
GALIZA DENTRO DE 30 ANOS
¿Que son as patacas? Preguntalle ós teus avós.